Chapter Publication: Pedagogi Digital dan Adaptasi Pembelajaran di Konteks Pembelajaran Daring

Penulis: Made Hery Santosa

Abstrak

Pendidikan mengalami perkembangan dan transformasi masif belakangan ini ditandai dengan munculnya kecerdasan buatan, pedagogi digital, Internet of Things (IoT), dan kondisi pandemi. Untuk itu, proses adaptasi perlu dilakukan untuk menyongsong perubahan ini, termasuk oleh guru dan calon guru Bahasa Inggris dalam program PLP riil. Pemahaman akan pedagogi digital, integrasi pembelajaran berbasis teknologi, media pembelajaran berbasis teknologi, pembelajaran daring, hibrida, dan/ atau tatap muka terbatas sangat penting. Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Adaptif dilaksanakan dan diharapkan mampu mengakomodasi situasi terkini sehubungan dengan perubahan disruptif dan kondisi pandemi sehingga guru dan khususnya calon guru bahasa Inggris mampu dan siap berkiprah positif di karir terkait pendidikan di masa depan.

Kata kunci: pedagogi digital, adaptasi pembelajaran, pembelajaran daring

Bab buku ini diterbitkan dalam buku berjudul “Praktik Baik Pembelajaran Daring Adaptif Calon Guru Bahasa Inggris” yang bisa dilihat lebih lanjut dari Google Book: https://bit.ly/daringadaptive.

©mhsantosa (2022)

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s